网站首页教材教法高考试题高三试题高二试题高一试题几何画板竞赛试题数学课件数学教案数学论文

您现在的位置>> 孙军数学网     今天是  日  您现在的IP是:

 

 

2012届江苏省南京市高三三模第14题的解


 

 

14.若不等式对任意都成立,则实数的取值范围是    ▲   

 

解法1,则

1)若,则,函数单调减,所以,而当时,,故,不合题意;

2)若,解得,,列表如下:

 

0

极小值

,即,有,解得

,即,有,无解.

综上,的取值范围是

 

解法2不等式即,1)或2).

1.考虑,令,得,列表如下:

 

0

极大值

所以

2.考虑,令,得,列表如下:

 

0

极大值

所以,不存在.

综上可得,的取值范围是

 

解法3:(小题小做)不等式即,1)或2).

考虑图象:

2,由图易得,在内不可能恒成立;

 

1,临界位置:曲线相切,由导数易得此时

 

故,

 

 

  • 2012届苏锡常镇四市高三第二次调研

    14题的解

    14.设实数,若不等式对任意都成立,则的最小值为    ▲   

     

    解法1不等式即,考虑函数对任意都成立,则,所以

    考虑,而函数内是单调减函数,

    ,所以,故的最小值为

 

2012届江苏省宿迁、徐州市高三三模

14题的解

 

14.已知直线与函数的图象交于点分别是直线与函数的图象上异于的两点.若对于任意点恒成立,则点横坐标的取值范围是    ▲   

 

解法1易得,设,由恒成立可知,,即

整理得,

考虑函数对应方程的恒成立,所以,解得,故点横坐标的取值范围是

 

 

解法2易得,设,由恒成立可知,,即

整理得,

考虑函数对任意的恒成立,

对任意的恒成立,而,所以,故点横坐标的取值范围是

同事罗冬丰老师的想法:

解法3考虑标准形式的双曲线,,设,其中,则,即,整理得,,即原坐标系下的.故点横坐标的取值范围是

 

 

2012届江苏省南通市高三三模第14题的解

14  法一:令OD=xOE=y,由余弦定理得DE2=x2+y2+xyCD2=x2+1-x. CE2=y2+1-y,再由2x2+2y2+xy -x-y+2=.2(x+y)2-3xy -x-y=

        因为xy,所以2(x+y)2-3-x-y,整理得45(x+y)2-36(x+y)-320

         解之得:x+y.

法二:同一得2(x+y)2-3xy -x-y=,令t=x+yy=t-x,代入得27x2-27tx+18t2-9t-8=0.

t的取值范围等价于方程(0,1)上有2个不同的解

   解之得:.

本题原是求x+y的取值范围的,用法一也可得出x+y的取值范围.

 

2012届江苏省南通市高三三模第13题的解

  • 13.若函数,则函数上不同零点的个数为    ▲   

     

    解法1考虑函数的图象交点,

    而函数,作图,

     

     

     

     

    易见结果为3

 

2012届苏北四市(徐州、淮安、连云港、宿迁)高三第二次质量检测第14题的解

14.已知的三边长成等差数列,且,则实数的取值范围是           

解法1由题意知,,消去得,,解得

又设公差为,则,所以,则,解得,故

解法2:(法1的优化——基本量)设公差为,则,所以,则,所以,解得

解法3不妨设,由可知,,消去得,,关于的二次方程内存在实根,即,解得

 

2012届苏北四市(徐州、淮安、连云港、宿迁)高三第二次质量检测第13题的解

13.在平面直角坐标系中,已知点,则当四边形的周长最小时,过三点的圆的圆心坐标是           

解法1由题意知,所求即要确定的最小值,考虑它表示动点与两定点的距离和,易得当时,和为最小,此时可求得圆心坐标为

解法2取点,则四边形为平行四边形,所求即的最小,易得当三点共线时,即,求得圆心坐标为

 

 

2012届苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第一次调研测试第14题的解

14.各项均为正偶数的数列中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列,若,则的所有可能的值构成的集合为           

解法1设公差为,则各数为,则,所以,则,解得

时,

时,

时,

时,

时,,此时数列为,不符合题意;

时,,此时数列为,公比

时,

时,,此时数列为,公比

综上,的所有可能的值构成的集合为

 

2012届盐城市高三第二次质量检测第14题的解(徐州一中的张培强老师解答)

14.在等差数列中,,记数列的前项和为,若对恒成立,则正整数的最小值为

           

 解法1易得,则

考虑

所以,则,故所求为5

  • 2012届镇江市高三第一次模考第14题的解答

    14.设不等式21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站对任意21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站恒成立,则的取值范围为    ▲    .

    解法11)若,则不等式恒成立;

    2)若,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,此时21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

    2)若,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,此时21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

    综上所述,的取值范围为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

    解法2原不等式即,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

    则不等式恒成立,

    时,即有21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,解得21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

     

    2012届江苏省无锡市高三期末调研第13题的解答

    13.设点的三边中垂线的交点,且,则的范围是          

    解法1边上的中垂线的垂足为

    考虑变形为,易得

    联立,消去可得,,其有内的根,

    易求得,故

    解法2,考虑几何意义,双曲线与圆有位于轴上方的公共点.

     

       

    易得

     

    2012届江苏省高三样本分析调研14题的解答

    14.已知定义域为的单调函数,若对任意的

    ,则满足方程的所有根的和为___________

     

    解法:恒成立可知,为一常数),

    ,所以,即有

    则方程.易得其根为416,结果为20

     

     

    2012届江苏省常州市高三期末调研第12题的解答

    12.已知中,边上的高与边的长相等,则的最大值为___________

    解法:(巫老师提供),则,即,所以

    ,当时,所求最大值为

     

     

    原型题:

    边上的高分别表示角对应的三边,则的取值范围是___________

     

    解析:由题意知,,所以,由余弦定理有,,所以,又,故

     

    2012届江苏省常州市高三期末调研第13题的解答

    13.已知函数,且,其中为奇函数,为偶函数,若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围为___________

    解法:由题意知,,所以,不等式,即,令,则,故实数的取值范围为

     

    2012届江苏省常州市高三期末调研第14题的解答

    14.已知均为正实数,记,则的最小值为    ▲   

     

    解法1由题意知,,所以,当且仅当时,取等;

    ,当且仅当时,取等;

    特别地,当时,,有的最小值为2

     解法2

 

2012届江苏省南通市高三期末调研第14题的解答

14、函数的值域是        

 

解析1易知为奇函数,故只需求内的值域,,令,解得,所以,列表如下:

 

 

0

0

故值域为

 

解析2,令,则

 

解析3,令,则,当时,;当时,,故值域为

2012届江苏省南通市高三期末调研第13题的解答

13、设是双曲线的右焦点,双曲线两渐近线分别为,过作直线的垂线,分别交于两点,若成等差数列,且向量同向,则双曲线的离心率的大小为        

 

解析1如图,由题意知,,即,所以,则,由角平分线定理可得,,所以,则易得

解析2如图,由题意知,,即,所以,则,由可得,,解得

解析3由题意知,,即,所以,则,解得,则

2012届苏州市高三第一次调研第14题的解答

 

14.设21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站均为大于1的自然数,函数,若存在实数,使得,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    ▲    .

解法1:存在使得即存在使得,则,所以,即,可得,故

 

2012届南京市、盐城市高三第一次模考第14题的解答

 

14.设21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,若对任意的正实数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,都存在以21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站为三边长的三角形,

则实数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的取值范围是    ▲    .

解法1由题意知,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站恒成立,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,解得21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

 

解法2显然,故只需考虑21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,解得21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

 

解法321世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

(江苏省涟水中学  谈玉楼老师解法)21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,故21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

 

(感谢徐州一中的张培强老师解答)

 

 

 

 

 

版权所有 © 2010-2020 孙军数学网

声明:本站有部分资源为网络收集,如有侵犯您的权益,请及时和我们联系,我们会尽快妥善处理!

邮箱:sunjun800@163.com